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Encuentro Interescuelas de Mediación Lectora: Literatura, Identidad y Conciencia Ambiental
En el marco del trabajo colaborativo sostenido entre el Liceo Las Ánimas y el Masters College Valdivia, se llevó a cabo una nueva versión del Encuentro Interescuelas de Mediación Lectora, los días martes 18 y miércoles 19 de noviembre, reafirmando el compromiso mutuo con la formación integral, el fomento lector y la construcción de comunidad.
Esta instancia, que se ha desarrollado de manera ininterrumpida por más de cuatro años, tiene como objetivo central promover la lectura desde la experiencia compartida, conectando a estudiantes de ambos establecimientos a través de cuentos, representaciones y reflexiones en torno a una temática común. Este año, la elección del medioambiente como eje central de los textos trabajados permitió proyectar la literatura como herramienta para desarrollar conciencia ecológica, en coherencia con la Certificación Ambiental que posee nuestro establecimiento y el sello institucional Ciencia y Medio Ambiente.
Durante la jornada del martes 18, el Masters College Valdivia fue anfitrión, recibiendo a la delegación del Liceo Las Ánimas en nuestras instalaciones. Al día siguiente, el miércoles 19, fue nuestro colegio quien visitó el liceo, completando así un intercambio pedagógico y cultural profundamente significativo. Cada colegio preparó una representación basada en un cuento trabajado previamente en aula, el cual fue dramatizado y presentado ante la comunidad educativa del establecimiento visitado. Las presentaciones, que incluyeron actuaciones, narraciones y recursos visuales, fueron acompañadas por espacios de conversación, visitas guiadas y la presencia de apoderados invitados.
Este encuentro, más allá de su valor artístico y expresivo, fortalece el sentido de identidad de nuestros estudiantes, quienes se reconocen como parte de una comunidad que valora la lectura, el diálogo y la acción comprometida con su entorno. Asimismo, se consolida como una práctica pedagógica innovadora que articula los objetivos del área de Lengua y Literatura con los principios de convivencia escolar, mediación lectora y formación ciudadana.
Agradecemos a los equipos docentes, a las coordinaciones CRA de ambos colegios, y especialmente a las y los estudiantes por su entusiasmo, creatividad y compromiso. Este tipo de experiencias nos recuerda que la lectura no solo se enseña, sino que se vive, se comparte y transforma. Y cuando se hace en comunidad, se convierte en una poderosa herramienta de aprendizaje, empatía y transformación social.